Aprender un arte

"El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm



jueves, 26 de mayo de 2011

EL VALOR EDUCATIVO DE LOS CUENTOS

En las sesiones del 17 y el 19 de Mayo abordamos el tema de los cuentos. Una de las cosas del encuentro que me parecen más significativas es como el tema sobre el que trabajamos se convierte en una excusa para reflexionar sobre la intervención educativa, sobre las necesidades de los niños, sobre pautas metodológicas. En estas sesiones comparto la coordinación del grupo con la logopeda del EAT.
En la reunión de coordinación en la que definimos los contenidos del intercambio, consideramos que sería más enriquecedor que fuese la logopeda quien abordase los aspectos relacionados con como favorecer y desarrollar el lenguaje infantil, puesto que habitualmente es ella quien ofrece asesoramiento a los equipos, dándoles pautas de intervención sobre este tema. Juntas preparamos la siguiente presentación.

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